Equivalência a Geografia - 23 Oktober 2008

Leiam uma vez as folhas que o professor deu, depois respondam ao máximo de perguntas que conseguirem sem verem a folha. Comparem as respostas com as respostas d folha.

1. Identifica os potos cardeais, colaterais e sub-colaterais com as seguintes siglas: N, O, SE, SO, NNE, ESE, SSO, ONO.
2. Explica a localização relativa
3. Localiza a Europa relativamente ao continente Africano e à Oceânia
4. Aponta os limites do continente europeu ( a Este, Sueste, Norte, Oeste e a Sul )
5. O que é a latitude?
6. O que é a longitude?
7. Define: Localização absoluta
8. Quais são os dois círculos de referencia?

Potuguês 16 Outubro 2008

1. Matéria para o teste (+ pequena revisão)
2. Possíveis perguntas (interpretação de texto e gramática; perguntas com um '.:R:.' a seguir contêm resposta no fim.)

I.

Caracterização de Personagens:

• Auto-caracterização ( uma personagem caracteriza-se a si própria )
• Caracterização directa ( a personagem é caracterizada pelo narrador (no texto) )
• Caracterização indirecta ( caracteriza-se a personagem conforme o seu comportamento )

Registos de língua:

• Registo familiar ( usado entre amigos e família; construção frásica simples mais com maior expressividade de sentimentos )
• Registo corrente ( usado no dia-a-dia e nos meios de comunicação social; uso de construções frásicas usuais )
• Registo literário ( usado na escrita; recursos estilísticos em abundância )
• Gíria ( usado por grupos sociais e profissionais restritos com vocabulário próprio )
• Calão ( uso de palavras/expressões grosseiras )
• [ Registo cuidado ( usado quando não há intimidade entre os falantes (ex: discurso) ; vocabulário enriquecido e construção frásca cuidada )

Modos de apresentação da narrativa:

1. Apresentação do texto

• Catálise ou descrição ( passagem meramente descritiva com bastantes adjectivações e pormenores sobre as personagens, o espaço, ... ; a acção não avança ) (adjectivos, nomes)
• Narração ( a acção avança ) (verbos, advérbios)
• Diálogo ( momento de discurso directo entre personagens )
• Monólogo ( discurso de apenas uma personagem )

2. Narrador

• Heterodiegético - não participa na historia
• Homodiegético - participa como personagem secundária
• Autodiegético - participa como personagem principal

3. Acção

4. Tempo

5. Espaço

6. Personagens

• Principal
• Secundária
• Figurante

Recursos estilísticos:

vale a pena dar uma olhada à lista de recursos estilísticos do caderno.

FUNCIONAMENTO DA LÍNGUA

Voz passiva:

ver esquema no caderno

Adjectivo

Particípios passados dos verbos

Formação de palavras:

1. Composição

• por justaposição
• por aglutinação

2. Derivação

• por sufixação
• por prefixação
• por sufixação e prefixação

3. Neologismo ( invenção de palavras para representar uma nova realidade )

4. Sigla ( ex. EAL, DSL )

5. Acrónimo ( igual a sigla com a diferença de a palavra se ler seguida ( ex. TAP ) por ajuda de vogais.

( 6. Arcaísmo ( palavras que caíram em desuso ) )

II.

Exercícios:

Segundo as seguintes passagens caracteriza a personagem Joana : 1."Joana é bonita e muito inteligente" 2."Joana deu um triplo mortal e aterrou graciosamente" 3." - ' Eu sou tão querida! ' - disse a Joana"

Que processos de caracterização utilisaste em cada uma das frases 1, 2 e 3? .:R:.

Identifica os registos de língua nas seguintes passagens: 1.-Protesto, meritíssimo! 2.- João, anda cá! .:R:.

Dá um exemplo de:

metáfora-

onomatopeia-

interrogação retórica-

Classifica quanto ao processo de formação .:R:. :

computador-

vinagre-

sismógrafo-

Passa para a voz passiva .:R:. :

1. Ele ama-a

2. O coro cantou uma música

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1. Caracterização directa

2. Caracterização indirecta

3. Auto-caracterização

1. Gíria

2. Registo famíliar

computador- neologismo

vinagre- palavra composta por aglutinação (vinho+acre)

sismógrafo- palavra derivada por sufixação

1. Ela é amada por ele

2. Uma música foi cantada pelo coro

Erdkunde - 14.Oktober.2008

Für die nächste Erdkundeklassenarbeit müsst ihr das wissen:

1) Aufbau eines Schicht Vulkans:



1-................ 2-.............. 3-................ 4-............... 5-.............. 6-............... 7-.............. 8-............ 9-........... 10-............. 11-............

2) Wichtige Vulkane lernen (mindestens 5-7):




3) Was passiert bei einem Vulkanausbruch?? (kurzer Text):


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4) Aufbau der Erde:

Ganz einfach, Erdkern, Erdmantel, Erdkruste.


5) Theorie der Kontinentalverschiebung (+ Namen der Wichtigsten bzw. Größten Platten):

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Platten:

• Eurasische Platte
• Pazifische Platte
• Indisch-Australische Platte
• Antarktische Platte
• Afrikanische Platte
• Amerikanische Platte

6)Vorgänge an Plattenränder (kurzer Text):

Konvergierende Plattenränder:

______________________

______________________

______________________

Divergierende Plattenränder:

______________________

______________________

______________________

Konservative Plattenränder:

______________________

______________________

______________________

7) Erdbeben:

Ursache:
_______________
_______________
_______________
_______________
(Tipp: Konvergierende Plattenränder)

Messung:

mit einem Seismograph

Schutzmaßnahmen:

1. _____________
2. _____________
3. _____________
4. _____________

( es können mehr sein )

8) Mit Vulkanismus leben (bzw. Vulkanismus nutzen):

z.B - Finland- Heizung

- Fruchtbarer Boden

- ...

mandem respostas para: dark_stealer@hotmail.com ou em forma de comentário